首页> 中文期刊> 《计算机教育》 >项目驱动的微任务式翻转课堂教学模式研究

项目驱动的微任务式翻转课堂教学模式研究

         

摘要

针对应用型本科院校大型数据库的教学现状,在建构主义和项目驱动学习理论的基础上,提出将翻转课堂教学理念与项目驱动教学方法有效融合,基于项目驱动、微任务、翻转课堂教学模式,对大型数据库课程进行整体设计,将课前、课中教学环节进行详细设计并应用到实际教学活动中,学生的综合实践能力有了明显提升.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号