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黄陈蓉; 张建德;
南京工程学院 计算机工程学院;
江苏 南京 211167;
校企合作; 应用型人才; 培养模式; 计算机专业;
机译:互联网金融应用型人才培养模式探索
机译:基于“新工程”概念的计算机专业人员培训模式探索
机译:通过模式探索引入变量模式探索
机译:校园文化活动对工程师学科应用型人才培养的作用研究-以计算机科学与技术专业为例
机译:转型课堂话语:学生话语谈判的多层多模式探索
机译:了解三阴性乳腺癌脑转移模式探索潜在治疗目标
机译:地方理工院校外语本科专业应用型人才培养模式探究
机译:计算机输出媒体的比较。 1.电脑打印机。 2. Xerox计算机表格打印机(CFp)。 3. Xerox 1200计算机打印系统。 4. IBm 3800printing子系统。 5.计算机输出microfiche(COm)。
机译:论模式探索
机译:用于最佳地控制计算机网络上的计算机程序的兑现和转移的计算机系统和相关方法(57)专利:“用于最佳地控制计算机网络上的计算机程序的兑现和转移的计算机系统和相关方法”。一种计算机系统和相关方法,用于最佳地控制网络上计算机之间的计算机程序的存储和传输,并促进交互式程序的使用。根据该方法,应用程序作为多个单独且独立的机器可执行代码模块存储在第一计算机的非易失性存储器中。响应于通过网络连接传输的第二计算机的请求,第一计算机从所述机器可执行代码模块中检索选择的模块,并且仅从存储器中检索该选择的代码模块,并将通过网络连接选择的代码模块传输到第二计算机。
机译:“累积认可方法,教育推荐方法,使用认可方法,认可方法,累积评估方法,累积认可系统,推荐教育系统,认可使用系统,认可系统,累积评估系统,计算机注册媒介包括用于认证累积的计算机可执行代码,包括用于教育推荐的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证使用的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证的计算机可执行代码的计算机注册方式以及包括计算机可执行代码,用于“积累评估”。
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