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“案例”驱动的“计算机网络”课程教学改革探索

         

摘要

本文根据计算机网络课程的特点,提出了在教学中使用案例教学法的设想,并通过具体的案例阐述了案例教学法的探索与实现,最后提出了案例的可视化设想。实践证明,该教学法能帮助学生更好的理解所学内容,提高学生分析和解决问题的能力。

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