STT教学模式下算法设计与分析课程思政探索与实践

张伟娜; 毕忠勤; 周平

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STT教学模式下算法设计与分析课程思政探索与实践

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为了在算法设计与分析课程中实现“立德树人”的人才培养目标,并提升学生算法实践能力,将课程要求与《高等学校课程思政建设指导纲要》中理工科专业课程的思政要求相结合,提出该课程思政内容体系结构及思政元素的系统分析方法。针对该课程的特点,阐述在融入STT模式的教学各环节进行课程思政的主要方法和措施,并给出具体的案例,最后说明该课程思政方法具有的通用性和推广价值。

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来源
《计算机教育》 |2022年第3期|126-129|共4页
作者
张伟娜; 毕忠勤; 周平;
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作者单位

上海电力大学计算机科学与技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机算法; 算法设计与分析; STT; 课程思政; 教学实践;

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