关于本科数据库课程设计和相互衔接研究

机译：使用集成的课程嵌入式本科研究经验（ICURE）衔接本科课程

机译：跨学科和多专业的本科教育会增加学生对姑息治疗的自信心和知识吗？德国学术医院的姑息治疗本科课程设计评估

机译：以人为本的成人预先注册本科护士教育终身课程设计：三年纵向评估研究

机译：本科数据库系统教学的课程设计与实践

机译：领导变革：罗文大学本科领导力研究课程设计和开发的演变。

机译：使用集成的课程嵌入式本科研究经验（ICURE）衔接本科课程的更正

机译：研究巴西东南部地区寻求本科护理课程的人群及其特征-数据库Estudio de lapoblación的数据库构成，该数据库寻找巴西东南部地区的护理学研究生课程及其特征在巴西东南部寻求本科护理课程的人口研究及其数据库的特色发展

机译：利用三维Nephanalysis和地球辐射预算数据库研究云/辐射相互作用

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：用于抑制替罗西喹喹啉酮/衔接蛋白相互作用的新化合物Lascontienen药物组合物和应用这些化合物来抑制这种相互作用的方法。

机译：利用表面等离子体共振研究生物分子相互作用的方法（利用表面等离子体共振研究生物分子之间相互作用的过程）