学生项目团队对课程教学效果支撑的实践研究

龚俊; 王景丽

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以学生项目团队为教学组织单位,以"程序设计基础"这门课程为实验点,探讨大众普及式的项目团队对计算机类课程教学效果的影响和作用,阐述如何以学生项目团队为依托,使课上与课下有机结合的教学模式,即通过优化教学内容、改变授课方式、创新实践方法等一系列举措,使学生变被动为主动地接收学科知识,在潜移默化中培养学生的专业技能和职业素养。

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来源
《计算机工程与科学》 |2014年第a02期|286-289|共4页
作者
龚俊; 王景丽;
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作者单位

宁波大红鹰学院信息工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大众普及式项目团队; 程序设计类课程; CDIO; 教学改革;

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