首页> 中文期刊> 《小学教学:语文版》 >阅读习惯培养的“窗口期”及实施建议

阅读习惯培养的“窗口期”及实施建议

         

摘要

<正>在小学语文教学中,除了引导学生学习知识和培养运用语言的能力,还有一点是非常重要的,就是良好阅读习惯的培养。但是,阅读习惯不好检测,在语文教学中常常被忽视。因此,作为有远见的、真正立足于"人"的培养的语文教师,更应当把学生阅读习惯的培养当作一桩大事来抓。

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