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“计算机辅助设计”与3D打印相融合的创新教学方法研究

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摘要

在“计算机辅助设计”课程引入项目驱动教学和翻转课堂的理念,结合船舶建造工艺的内容,设计虚拟船舶并进行3D打印,实现了虚实结合。学生可以对设计的结果进行工艺合理性验证,并可随时调整设计,这样有利于学生对前期所学知识进一步深入的理解,对知识点融会贯通,从而达到预期培养目标。

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来源
《计算机时代》 |2022年第12期|132-134|共4页
作者
刘炜; 李彪;
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作者单位

江苏科技大学能源与动力学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
计算机辅助设计; 3D打印; 教学创新; 虚实结合;

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