应用能力培养为导向的管理信息系统课程案例教学的探索与实践

吕永林; 伍茜溪; 叶晓波

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将课堂理论知识转化为应用能力与实践能力是地方院校本科教育的出发点和落脚点.结合管理信息系统课程的特点,根据地方院校管理类专业的培养目标,从教学原则、案例设计与选择、教学组织与控制等方面,对该课程的案例教学进行了分析和探讨.实践效果表明,以应用能力培养为导向的管理信息系统案例教学在地方院校管理类专业本科教育中是可行的.

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来源
《计算机时代》 |2018年第3期|63-6569|共4页
作者
吕永林; 伍茜溪; 叶晓波;
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作者单位

楚雄师范学院经济与管理学院;

云南楚雄 675000;

楚雄师范学院经济与管理学院;

云南楚雄 675000;

楚雄师范学院资信处;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
应用能力; 管理信息系统; 案例教学; 地方本科院校;

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