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国内在线学习研究文献的可视化计量分析

         

摘要

在线学习是近年来兴起的一种教育模式,全面考察国内在线学习研究趋势对今后本土化发展有重要意义.利用CNKI检索2001-2017.4月该领域相关文献,对国内在线学习研究的网络结构和聚类进行知识图谱分析.通过知识图谱的绘制和分析,总结和概括了国内现阶段在线学习研究热点,并在此基础上指出了现阶段存在的问题,认为我国在线学习研究已取得一定成果,但在理论研究、跨学科研究等方面存在不足.

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