软件工程课程教学模式探讨

李玲

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软件工程是计算机专业的一门主要课程,对提升学生的软件开发、团队协作、沟通、创新及自学能力具有重要作用.针对该课程教学中重技术轻管理问题,阐述了课程的培养目标,以及基于培养目标的教学内容设计.为提升学生的学习兴趣,提出了将任务驱动教学法、案例教学法应用于教学的实施框架,阐述了项目驱动教学法在实践教学中的应用过程.

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来源
《计算机时代》 |2017年第5期|50-53|共4页
作者
李玲;
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作者单位

中北大学计算机与控制工程学院;

山西太原 030051;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类软件工程;
关键词
软件工程; 任务驱动教学法; 案例教学法; 项目驱动教学法;

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