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新工业形势下的电子信息工程专业课程设计的教学研究

         

摘要

"专业课程设计"设置是高等教育教学实践环节的一项重要改革,为了能够培养出适应社会发展需要,具有兼顾软硬件基础、较强的工程实践和学习新事物能力的学生.文章从电子信息工程专业的"专业课程设计"的教学目标、教学内容、教学方法以及考核方式四个方面进行讨论,结合作者的虚拟仪器课程的实际教学经验,针对新工业形势下的需求,对该课程进行研究和探讨.总结出学生要了解企业需求,多动手,多实践,努力成为能适应"新工业"形势下的人才.

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