首页> 中文期刊> 《计算机时代》 >基于Python的大数据公共课教学改革探索

基于Python的大数据公共课教学改革探索

         

摘要

分析了大数据公共课教学存在的理论抽象空泛,缺乏实践操作以及教学方式上的问题,从大数据课程教学内容、教学案例以及教学方式等方面提出了改革内容以及相应的改革措施。改革探索实践证明,利用Python进行大数据教学,使得学生通过案例掌握大数据课程的基础知识,了解Python在大数据上的应用,整体提升了课程的教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号