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信息技术课堂有效管理的策略探索

         

摘要

随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分,对课堂管理提出了更高的要求.信息技术课程具有独特的学科特点以及特有的教学环境,给课堂的管理带来了困难和不便.从建立课堂常规、固定上机位置、设置门禁门槛等方面,探索了信息技术课堂有效管理的方法.

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