移动环境中任务分析及任务建模方法

机译：移动环境对手动材料处理，视觉跟踪和算术任务期间的姿势控制和任务性能的影响

机译：具有多个任务的蚂蚁系统建模分析及其在空间邻近细胞状态估计中的应用

机译：城市3DGIS实时可视化管道中任务与数据特征分析及协同处理方法

机译：在移动环境中的交付方面的任务导向方法

机译：多元素目标跟踪决策任务的动态序列分析及其作为一种学习方法。

机译：用于检查基于计算机的任务的技能习得中个体差异的多层次建模方法

机译：这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾：学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务，增加了通过结构化的任务，普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习，提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型，以及对数学的学习，使用学生的态度数学通过结构化的任务，并通过普通的任务，学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法（前测和后测）对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果，得到的：学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好，也有解决谁使用的数学通过结构化的任务，数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习，获得增加的质量是低质量，以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生

机译：NTC故意攻击任务中的地面机动集中度分析及其对任务效能的影响。

机译：在多处理器系统中执行任务的方法，包括在任务列表中插入并行任务，以及在另一个任务列表中插入另一个并行任务

机译：用于在控制一个程序的多任务操作系统中实现任务间通信的方法，该程序分为多个任务，确定所有使用的变量，每个变量的所有任务以及任务间变量的可用机制。

机译：任务建模的多级置信度度量及其在面向任务的多模态对话框管理中的应用