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姜植;
广东金融学院实验教学中心,广东广州 510521;
实验中心建设; 金融学科; 人才培养;
机译:石油和天然气发展领域虚拟仿真实验教学中心建设探讨
机译:经济学与管理专业虚拟仿真实验教学中心建设研究
机译:关于国际金融学科体系建设的思考
机译:经济管理实验教学示范中心建设探索
机译:探索性分析与实施有关指导“教职人员支持”的指导方针有关的因素的因素,这些指导方针适用于南部高等学校认证协会的在线课程。
机译:口腔健康教育实验教学改革探索
机译:创新现代循环虚拟仿真实验教学中心建设探索:以上海商学院为例
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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