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刘旭;
辽宁师范大学海华学院;
辽宁 沈阳 110167;
环境设计; 创新型人才; 主体特质; 培养模式;
机译:基于CDIO的财经类专业创新型人才培养模式的探索
机译:多主体仿真中的环境设计模式
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:民用普通高校自动化专业创新型人才培养模式建设
机译:具有总风险和特质风险的异构主体一般均衡模型中的金融资产。
机译:特质妄想症在模棱两可的社会叙事中塑造大脑活动中的主体间同步
机译:论高技能创新型人才培养模式研究
机译:关于环境设计和建筑环境质量的联邦法令的审查,对环境设计研究的启示(环境设计研究,问题和需求)
机译:光照环境设计支持装置,光照环境设计支持系统,程序
机译:辅助环境设计的装置和环境设计方法
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