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大学英语“视听说”课程教学现状研究

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摘要

本文从大学英语教学改革后各高校所采用的新型教学模式谈起;从学生、教师以及教学内容三方面着手,分析和研究了当前大学英语"视听说"课程教学现状及存在的一些问题;针对现存问题提出了转变教学观念、采用"开放性"教学形式及整合教材的建议。

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来源
《消费导刊》 |2008年第21期|P.158|共2页
作者
张屏;
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作者单位

哈尔滨工程大学外语系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
“视听说”教学; 教学改革; “开放性”教学; 教材整合;

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