加强社会实践活动促进学生成就动机的形成

机译：政府应否命令学生进行社会实践活动？

机译：环境教育学习中成就动机和学生态度对环境教育学习的影响与学生学习成就之间的关系

机译：在混合学习创业课程中整合赌博课程：讨论学生学习和成就动机

机译：大学辅导员从专业角度引导大学生社会实践活动的方式：以梦想建设经济为例

机译：中国普通四年制大学生和社区大学生自我效能感，成就动机和工作价值之间的关系。

机译：学生在伊朗农业高等教育系统中的学术倦怠：成就动机的调解作用

机译：有意识的文化社会实践活动的组织，作为形成学生noosphere世界观的条件

机译：平面压缩板的设计图表，其具有纵向挤压的Y形截面加强件，并与具有形成的Z形截面加强件的板相比较

机译：通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统

机译：基于共同教育重点的学生驱动系统，促进多名学生的中学后学习

机译：用于产生或抑制龋齿形成，减少，修复或抑制龋牙釉质，减少或抑制脱矿质并促进牙齿再矿化，减少牙齿过敏，减少或抑制龋齿的组合物，装置，方法。牙龈炎，促进伤口愈合或减少口腔割伤，减少产酸细菌的水平，增加精氨酸溶菌的相对水平，抑制成分的形成，减少或抑制龋齿形成的装置，方法，减少，修复或抑制龋齿龋牙釉质狮子，减少或抑制脱矿质，促进牙齿再矿化，减少牙齿过敏，减少或抑制牙龈炎，促进伤口愈合或口部切开，减少产酸细菌的水平，增加精氨酸分解细菌的相对水平，抑制微生物生物膜的形成o在口腔中，升高和/或保持牙菌斑pH至少为5.5 ph，减少牙菌斑的形成