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International Journal of Innovation and Learning

International Journal of Innovation and Learning

中文名称：国际创新与学习杂志

ISSN：1471-8197
出版周期：Bimonthly

发文量：721

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1.Effects of computer-supported collaborative learning with scripting on students' collective efficacy in science

机译：计算机支持的协作学习对科学学生集体疗效的脚本
- 作者：Ramirez Hazel Joyce M.;Monterola Sheryl Lyn C.
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第1期
2.Culture and learning style's sensitive learning outcomes aid multicultural classrooms

机译：文化与学习风格的敏感学习成果援助多元文化教室
- 作者：Razzaque Anjum;AlArayedh Hussain Mohsen;Moylan Christopher
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第1期
- higher education;
- national culture;
- learning;
- learning outcomes;
- learning styles;
- multicultural classrooms;
3.Integrating gamification in a blended learning entrepreneurship course: discussing student learning and achievement motivation

机译：在混合学习创业课程中整合赌博课程：讨论学生学习和成就动机
- 作者：Wangi Nisaul Barokati Seliro;Setyosari Punaji;Kuswandi Dedi;Dwiyogo Wasis Djoko
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第1期
- integrating gamification;
- blended learning;
- entrepreneurship;
- learning motivation;
4.Development of a hospital virtual tour with virtual reality-based panorama

机译：基于虚拟现实的全景的医院虚拟巡回赛
- 作者：Adhistya Erna Permanasari;Dian Anggriawan Hidayat;Sunu Wibirama;Intan Sulistyaningrum Sakkinah;Dayang Rohaya Awang Rambli
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第2期
- virtual reality;
- VR;
- panoramic photography;
- text cueing;
- user experience questionnaire;
- UEQ;
- Wilcoxon;
5.The impact of perceived usability on mobile wallet acceptance: a case of Gopay Indonesia

机译：感知可用性对移动钱包接受的影响：一个Gopay印度尼西亚的案例
- 作者：Ni Made Estiyanti;Delfa Agustia;Rafiqa Amini Mulia;Randa Alfarisyi;Restow Frandha;Achmad Nizar Hidayanto;Sherah Kurnia
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第2期
- innovation;
- mobile wallet;
- technology acceptance model;
- TAM;
- perceived usability;
- Indonesia;
- learning;
6.Study on the influencing factors of the flexibility of university IT management in Education 4.0

机译：教育中大学IT管理灵活性影响因素研究4.0
- 作者：Wasilah;Lukito Edi Nugroho;Paulus Insap Santosa;Shaymaa E. Sorour
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第2期
7.Educational data quality management: lessons learned from a public university in Indonesia

机译：教育数据质量管理：来自印度尼西亚公立大学的经验教训
- 作者：Syukron Mamun;Achmad Nizar Hidayanto;Ayed Said Alwadain;Dedi Iskandar Inan;Naraphorn Paoprasert
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第2期
8.A model and rubric to guide the creative design process with ICTs

机译：模型和标题，指导ICT的创意设计过程
- 作者：Patompong Youjamnong;Alisa Songsriwittaya
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第2期
- innovation;
- design creativity;
- pre-service teachers;
- Torrance;
- rubric;
- ICTs;
- model;
- teacher education;
9.Measuring service quality in the telecommunications industry from customer reviews using sentiment analysis: a case study in PT XL Axiata

机译：利用情感分析测量电信行业的服务质量：Pt XL Axiata的案例研究
- 作者：Budyono Saputro;Achmad Nizar Hidayanto;Zaenal Abidin;Naraphorn Paoprasert
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第2期
- service quality;
- sentiment analysis;
- telecommunication;
- customer perceive;
- fast large-margin;
- classification;
- evaluation;
- innovation;
10.Exploring the influencing factors of learning management systems continuance intention in a blended learning environment

机译：探索学习管理系统的影响因素在混合学习环境中的持续意图
- 作者：Zaenal Abidin;Fathur Rokhman;Anuradha Mathrani
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第2期
- blended learning;
- confirmation;
- continuance intention;
- learning management system;
- LMS;
- LMS quality;
- user satisfaction;
11.Antecedents of innovative behaviour: knowledge sharing, open innovation climate and internal communication

机译：创新行为的前提;知识共享，开放创新气候和内部沟通
- 作者：Maria Eduarda Soares;Pilar Mosquera;Maria Cid
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第2期
- innovative behaviour;
- knowledge sharing;
- open innovation climate;
- internal communication;
12.Non-cognitive constructs measurement model development based on the theory of planned behaviour in the context of the academic performance of engineering students

机译：非认知构建在工程学生学术表现的背景下基于计划行为理论的测量模型开发
- 作者：Londhe Bhausaheb;Surve Bhisaji C.
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第4期
13.Analysis of the relationship between student profiles and the results obtained in a university course gamification study

机译：学生简介关系分析与高校课程群体研究中的结果
- 作者：de Oliveira Milena Silva;Leal Fabiano;de Pinho Alexandre Ferreira;Barra Montevechi Jose Arnaldo
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第4期
- gamification;
- personality traits;
- higher education;
- human learning;
- active learning;
- design;
- educational technology;
- human behaviour;
- computers;
- innovation;
- engagement;
- motivation;
14.Business simulation games as an active learning teaching methodology: students' perceptions

机译：业务模拟游戏作为积极学习教学方法：学生的看法
- 作者：Butzke Marco Aurelio;Alberton Anete;Schmitt Tatiani;Marinho Sidnei Vieira
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第4期
- business games;
- active learning;
- teaching with business games and simulations;
- learning assessment;
15.Analysing students' engagement in higher education through transmedia and learning management systems: a text mining approach

机译：通过传输和学习管理系统分析学生对高等教育的参与：文本挖掘方法
- 作者：de Aires Angelino Fernando Jose;Correia Loureiro Sandra Maria;Bilro Ricardo Godinho
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第4期
- transmedia;
- learning management systems;
- LMSs;
- Moodle;
- students' engagement;
- text mining;
- Orange software;
- higher education;
16.Individual learning: the role of mental models in the learning of software developers

机译：个人学习：心理模型在软件开发人员学习中的作用
- 作者：da Fonseca Leticia Rodrigues;Silva Marcelo Ribeiro;Silva Sheldon William;Pereira Guilherme Marques
- 期刊名称：《International Journal of Innovation and Learning》 | 2021年第4期
- individual mental model;
- software development organisations;
- SDOs;
- individual learning;

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