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浅议日本学校独具特色的校园文化建设

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摘要

校园文化是一种隐性的教育因素,对学生有着潜移默化的影响。本文紧紧围绕日本的校园文化建设,对校园文化环境、精神文化教育、特别活动的内化影响进行了阐述,旨在把学生培养成既坚守日本传统道德,又具备民主知识、品质与技能的公民。

著录项

来源
《当代经济》 |2011年第23期|100-101|共2页
作者
文小莉;
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作者单位

青海师范大学中国特色社会主义理论研究中心,青海西宁810008;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
校园文化; 公民教育; 民主;

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