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孙传宏; 杨海燕;
曲阜师范大学教科院;
曲阜师范大学教科院 教授;
研究生;
家庭教育; 精神虐待;
机译:双向精神病患者和社区家庭的后代中,类似精神病的经历(PLE)与精神疾病,功能缺乏和虐待史之间存在关联
机译:魁北克印刷媒体虐待儿童虐待的代表以及将儿童心理虐待纳入青年保护法:当缩小虐待家庭时更加重要
机译:与精神病毒控制相比,慢性疼痛患者有更高的物质使用,家庭物质使用历史和儿童时期性虐待史的历史:案例控制分析
机译:从精神治疗的法律参考中虐待虐待
机译:一种了解虐待儿童及其对学业的影响的生态方法:就父母的纪律做法,家庭互动和家庭事件及其对社会互动和学校成功的影响而言,身体虐待和未虐待儿童的行为差异
机译:捕获与儿童逆境有关的风险:身体虐待性虐待和家庭暴力对精神障碍和自杀的独立累积和乘积效应
机译:多家庭小组:在遭受性虐待的情况下聆听家庭的空间多家庭小组:在遭受性虐待的情况下聆听家庭救助的空间多家庭小组:在遭受性虐待的情况下聆听家庭的空间
机译:了解虐待老人:发展家庭环境中虐待老人理论的新方向。国家司法研究所简介。
机译:搜索误区设置功能生成方法,搜索误区设置方法,对象搜索方法,搜索误区设置功能生成装置,搜索误区设置装置和对象搜索装置
机译:搜索错误区域设置功能生成方法,搜索错误区域设置方法,对象搜索方法,搜索错误区域设置功能生成设备,搜索错误区域设置设备和对象搜索设备
机译:ProtectEM(家庭虐待和紧急情况应用程序)
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