首页> 中文期刊> 《当代教育科学》 >一线教师对音乐师资培养的期望

一线教师对音乐师资培养的期望

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在多年指导实习教师的工作中,笔者发现一些音乐实习教师不适应或不胜任中小学音乐教学.笔者从一个基础音乐教育者的角度,从音乐教育的实践层面对音乐教师培养问题进行深入思考,并提出了一些建议.

著录项

来源
《当代教育科学》 |2013年第12期|32-33|共2页
作者
杨芳;
展开▼
作者单位

山东省泰安第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
新课程理念; 音乐教育; 师资培养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基础音乐教育课程改革对音乐师资培养所提出的要求和产生的影响 [J] . 黄新超 . 艺术评鉴 . 2016,第011期
2. 基础音乐教育课程改革对音乐师资培养所提出的要求和产生的影响 [J] . 黄新超 . 音乐时空 . 2016,第011期
3. 从德国音乐教师的考核看其对音乐师资的培养 [J] . 田亮 . 歌海 . 2009,第001期
4. 礼乐架构下政治对音乐的影响——以《秦王破阵乐》为例 [J] . 王晓如 ,吕建康 . 西安文理学院学报（社会科学版） . 2013,第003期
5. 乐教善思勤行——探析一线教师向教育家行进的三大路径 [J] . 王黎香 . 教师 . 2018,第013期
6. 以课程建设为切入点突破双语师资培养瓶颈——甘肃民族师范学院学前教育(藏汉双语)师资培养的实践探索 [C] . 王纬 . 2015中国少数民族教育高层论坛 . 2015
7. 美国高校师资培养的新动向——以“未来师资培养计划”为中心 [A] . 周楠 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号