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杨璐;
山东省教研室;
学生; 个别需求; 作业; 差异化;
机译:个别学生计划:学生需求评估调查
机译:“对我来说,也是更多的作业”。小学生在课堂互动中建构差异化的意义
机译:基于用户需求的HTTPS Web服务器的服务差异化策略
机译:在基于活动的中学科学教学单元的背景下,基于技术的差异化教学对特殊需求学生的影响。
机译:学生家庭作业行为参与的个体前兆:内在动机,家庭作业效用和家庭作业态度的作用
机译:在第五节数学课Sdn 3 Juwiran Klaten中,被给予小组作业的学生和被给予个别作业的学生在学习成果上的差异 ud
机译:预班设备检验的材料和策略的发展。第三卷。审查砂石砾石作业和培训需求
机译:通过充分地或完全不满足需求的需求或需求,通过相互帮助和支持铝或类似生命(铝,学生和家庭)的生命,通过不断地支持和支持铝的生命,来加强铝业协会的组织和提供可靠的服务并改善各代之间的通信。基于校友会的会员组织
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和学生变量相关准则的计算机化的学生分组作业来提供分组学习的系统和方法
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