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新基础教育改革不是“哥白尼式的革命”

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摘要

教育改革不是疾风骤雨的“文化革命”，新基础教育发展必须寻觅传统教育的文化合理性，立足民族传统探寻教育改革的自觉性。

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来源
《当代教育科学》 |2005年第13期|14-16|共3页
作者
张济洲;
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作者单位

华东师范大学教育系博士生;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育质量; 基础教育; 教育改革; 课程改革; 考试制度; 中国;

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