教育评价的地位和作用

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教育评价的地位和作用

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教育评价的涵义。什么是教育评价,目前还没有公认的确切定义。大都认为,教育评价应定义为:根据一定的教育目标,利用尽可能科学的方法和手段,对教育现象进行价值判断,从而改进教育和教学的过程。有人把教育评价归纳为检验教育思想和计划的过程。教育评价的地位。只把教育评价作为判断某种教育现象好坏优劣的手段或工具是不够的,应把教育评价提高到作为提高教育质

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来源
《当代教育科学》 |1989年第2期|P.76-77|共2页
作者
光军;
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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
价值判断; 智力因素;

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