课前会议着重要解决哪些问题

沈毅; 吴江林

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课前会议作为课堂观察的程序之一。其目的是为观察者和被观察者、观察者与观察者之间提供…个交流沟通的平台，让观察者对被观察者的课情有所了解，以便确定观察点，而不是具体教学内容的研讨。因此，课前会议着重要解决以下三个问题。

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来源
《当代教育科学》 |2007年第24期|12-13|共2页
作者
沈毅; 吴江林;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类视听教学（电化教学）;
关键词
课前; 观察者; 课堂观察; 交流沟通; 教学内容; 观察点;

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