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IEEE Annual Frontiers in Education Conference
IEEE Annual Frontiers in Education Conference
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1.
Recruitment, Mentoring, and Development of STEM Faculty to Lead International Programs
机译:
招聘,指导和发展词条教师领导国际计划
作者:
Richard Vaz
;
Chrysanthe Demetry
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Faculty-led study abroad;
STEM faculty;
faculty development;
international education;
undergraduate research;
project-based education;
interdisciplinary studies;
2.
A method for analyzing learning outcomes in project courses
机译:
一种分析项目课程中学习结果的方法
作者:
Wiggberg Mattias
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Communities of practice;
computing education research;
learning outcomes;
project courses;
3.
A snapshot of young America's perspective towards STEM
机译:
年轻美国对茎的观点的快照
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
STEM;
4.
Studies and proposals about initial programming learning
机译:
关于初始编程学习的研究和建议
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Learning difficulties;
Learning styles;
Pedagogy;
Programming Learning;
5.
Work in Progress - Updates to a Mobile Circuits-and-Signals Learning Kit that Incorporates a USB Data Acquisition Unit
机译:
正在进行的工作 - 更新移动电路和信号学习套件,该套件包含USB数据采集单元
作者:
Steve Warren
;
Jianchu Yao
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
electronics laboratory education;
hands-on learning;
learning assessment;
and portable data acquisition;
6.
Tablet PCs in undergraduate mathematics
机译:
平板电脑在本科数学中
作者:
Romney Carla A.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
computer;
mathematics;
tablet PC;
technology;
7.
Wiki: A proposal for collaborative work
机译:
维基:合作工作的提案
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Collaboration;
Distance Education;
WIKI;
8.
Recommender: Helping viewers in their choice for educational programs in digital TV context
机译:
推荐人:帮助观众选择数字电视背景中的教育计划
作者:
de Avila Paulo Muniz
;
Gatto Elaine Cecilia
;
Zorzo Sergio Donizetti
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Digital TV;
Middleware Ginga;
Multimedia;
Personalization;
Recommendation System;
9.
Work in progress — introducing engineering to middle-school students during a Green summer institute
机译:
正在进行的工作 - 在绿色夏季学院期间向中学生介绍工程
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Green Initiative;
Interdisciplinary;
STEM;
Summer Programs;
10.
Work in progress — Skunk works Immersion Design Experience, utilization of the Lockheed Martin Skunk Works Design process to teach innovation
机译:
正在进行的工作 - 臭鼬工作浸没设计经验,利用洛克希德马丁臭鼬的设计过程教授创新
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Immersion Design Experience;
Innovation;
Interdisciplinary;
11.
Work In Progress - Inter-disciplinary Collaboration for a Meaningful Experience in a Software Development Course
机译:
正在进行的工作 - 在软件开发课程中具有有意义的经验的间跨学科合作
作者:
Sonal Dekhane
;
Mai Yin Tsoi
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
collaboration;
group projects;
interdisciplinary;
software engineering;
12.
Special Session - Moving From CCLI to TUES Meeting NSF Expectations
机译:
特别会议 - 从CCLI转移到会议NSF预期的趋势
作者:
Ning Fang
;
Ann McKenna
;
Don L. Millard
;
Lance C. Perez
;
Russell L. Pimmel
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Faculty development;
interactive session;
proposal strategies;
13.
Work in progress — Teaching networking concepts through Bluetooth software implementation
机译:
正在进行的工作 - 通过蓝牙软件实现教学网络概念
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Active Learning;
Bluetooth;
Networking Labs;
14.
Workshop - WCDE Design Case Study
机译:
车间 - WCDE设计案例研究
作者:
Steve Lambert
;
Oscar Nespoli
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Case studies;
Case method;
Active learning;
Engineering design;
15.
Work In Progress - Using a Visual Programming Language to Bridge the Cognitive Gap Between a Novice's Mental Model and Program Code
机译:
正在进行中 - 使用可视化编程语言来弥合新手的心理模型和程序代码之间的认知差距
作者:
B.J. Smith
;
Harry S. Delugach
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Index of Learning Styles;
RAPTOR;
Flo Model Tools;
novice programmer;
16.
Work In Progress - How Formative Feedback Enhances The Student Learning Experience
机译:
正在进行中 - 形成性反馈如何增强学生学习体验
作者:
Su White
;
Alastair Irons
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Assessment;
Assessment for Learning;
Feedback;
17.
HDL-based instruction across the ECE curricula
机译:
基于HDL的教学指令跨ECE课程
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Digital Systems;
ECE Curriculum;
Hardware Description Languages;
VHDL;
Verilog;
18.
Work in progress — Encouraging innovation by having students develop their own course design projects
机译:
正在进行的工作 - 通过让学生开发自己的课程设计项目来鼓励创新
作者:
Hoffman Allen H.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Creativity;
Design projects;
Entrepreneurship;
Innovation;
19.
Workshop - Designing Signals and Systems Laboratories using Java-DSP
机译:
车间 - 使用Java-DSP设计信号和系统实验室
作者:
Andreas Spanias
;
Karthikeyan Natesan Ramamurthy
;
Jayaraman Jayaraman Thiagarajan
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
DSP;
Java;
interactive simulations;
online labs;
signals and systems;
20.
Work in progress — Developing elementary science teacher training modules based on doctoral research in engineering
机译:
基于工程博士研究的基础科学教师培训模块
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Elementary school;
Fellows;
K-12 Partnership;
Research-driven lessons;
Science;
21.
Mini workshop — Great problems lead to great projects: A first year seminar course
机译:
迷你车间 - 伟大的问题导致伟大的项目:第一年研讨会课程
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
engagement;
first year;
project-based learning;
22.
Experiences from using constructive controversy in an open ended group project
机译:
在开放式群体项目中使用建设性争议的经验
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Constructive Controversy;
Education research;
Open Ended Group Project;
True collaboration;
23.
Guided Inquiry Laboratory Exercises Designed to Develop Qualitative Reasoning Skills in Undergraduate Engineering Students
机译:
指导查询实验室练习旨在开发本科工程学生的定性推理技能
作者:
Gerald Recktenwald
;
Robert Edwards
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Laboratory exercises;
inquiry pedagogy;
qualitative reasoning;
24.
You don't need a weatherman to know which way the wind blows: The Art Science of Flow Visualization
机译:
您不需要天气预报员来了解风吹的方式:流动可视化的艺术和科学
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Fluid mechanics;
Interdisciplinary;
Photography;
Seminar;
25.
Leading engineering learning and teaching in Australia
机译:
澳大利亚的领先工程学习和教学
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Associate Dean (Learning and Teaching);
Engineering;
leadership;
26.
Engineering based modeling activities for enhancing student communication and teamwork skills
机译:
基于工程的建模活动,提升学生沟通和团队合作技能
作者:
Mousoulides Nicholas
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Civil engineering;
Communication skills;
Model Eliciting Activities;
Teamwork skills;
27.
Panel — Teaching students to participate in Open Source Software projects
机译:
小组 - 教学学生参加开源软件项目
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Open source software;
real-world education;
student software project;
28.
Assessment of students' learning experience in an oral communication course at MIT for EECS majors
机译:
在MIT为EECS专业的口头通信课程中学生学习经验评估
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Assessment;
Oral presentations;
Professional skills development;
Technical communication skills;
29.
Workshop — Fundamentals of educational research
机译:
研讨会 - 教育研究基础
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Engineering education research;
Research methods;
30.
Work In Progress - BINX: A 3D XNA Educational Game for Engineering Education
机译:
正在进行的工作 - Binx:一种用于工程教育的3D XNA教育游戏
作者:
Rasha Morsi
;
Chad Richards
;
Mona Rizvi
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Engineering Education;
Game-based learning;
XNA;
Digital Design;
31.
A Collaborative Model of Engineering Education for Complex Global Environments
机译:
复杂全球环境工程教育的协作模式
作者:
Robin G. Qiu
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Engineering Education;
Collaboration;
Team Project;
Collaborative Model;
32.
Self-managed teaming and team effectiveness in interdisciplinary capstone design
机译:
在跨学科Capstone设计中自我管理的团队和团队有效性
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Interdisciplinary capstone design course;
Self-managed teaming;
Team effectiveness;
33.
Work in Progress - GOING GLOBAL: An Innovative Course for Sophomores
机译:
正在进行的工作 - 全球化:大二的创新课程
作者:
Ron Rosenberg
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Active-learning;
Communication skills;
Globalization;
System models;
34.
Learning engineering to teach mathematics
机译:
学习工程教学数学
作者:
Ferrer Josep
;
Pena Marta
;
Ortiz Carmen
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Bologna process;
applied exercises;
engineering;
mathematics;
35.
Work in progress — Connecting veterans to customized engineering education at the University of San Diego
机译:
正在进行的工作 - 将退伍军人与圣地亚哥大学的定制工程教育联系起来
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Engineering;
GI bill;
Veterans;
36.
Connecting campus and community through web development service-learning projects
机译:
通过Web开发服务学习项目连接校园和社区
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Community partnership;
Service-learning;
Software engineering education;
Web Development;
37.
Educationally enhanced virtual worlds
机译:
教育增强虚拟世界
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
HCI;
Virtual Laboratories;
Virtual Worlds;
38.
Work In Progress — Portable Student Labs Implementation
机译:
正在进行的工作 - 便携式学生实验室实施
作者:
Patrick Seeling
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Computer-based training;
virtualization initiative;
computer lab;
portability;
39.
Quality and innovation in Higher Education: Code of Good Practices
机译:
高等教育质量和创新:良好做法准则
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Code of Good Practices;
Innovation;
Quality;
Standards;
40.
Work in Progress - Using Podcasting in Engineering Education
机译:
正在进行的工作 - 在工程教育中使用播客
作者:
Jennifer A. Polack-Wahl
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Communication Education;
Pocasting;
and Software Engineering;
41.
Teaching biomedical engineering ethics: A case based approach
机译:
教学生物医学工程道德:基于案例的方法
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
biomedical engineering;
ethics;
teaching;
42.
Special session — Mixed methods in engineering education: Developing research questions and mixing tables
机译:
特别会议 - 工程教育中的混合方法:开发研究问题和混合桌
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
mixed methods;
mixing;
43.
Work in Progress – e-TAT: Online Tool for Teamwork and 'Soft Skills' Assessment in Software Engineering Education
机译:
正在进行中的工作 - E-TAT:在软件工程教育中的团队合作和“软技能”的在线工具
作者:
D. Petkovic
;
G Thompson
;
R. Todtenhoefer
;
S. Huang
;
B. Levine
;
S. Parab
;
G Singh
;
R. Soni
;
S. Shrestha
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Assessment;
teamwork;
soft skills;
tools;
software engineering;
44.
Inconsistencies in students' approaches to solving problems in Engineering Statics
机译:
学生对工程静态问题解决问题的方法不一致
作者:
Newcomer Jeffrey L.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Misconceptions;
Specific difficulties;
Statics;
45.
Work in progress — Developing and implementing an Inverted Classroom for Engineering Statics
机译:
正在进行的工作 - 开发和实施倒立课堂工程估计
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Inverted classroom;
assessment;
common module instruction;
concept inventories;
statics;
46.
Work in progress — Selection and execution of civil engineering capstone design projects at the United States Coast Guard Academy
机译:
正在进行的工作 - 美国海岸卫队学院土木工程帽设计项目的选择和执行
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Capstone design;
Civil engineering;
Project selection;
47.
Work in progress — Using participatory action research to investigate student learning in engineers without borders
机译:
正在进行的工作 - 利用参与式行动研究在没有边界的工程师中调查学生学习
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Engineers Without Borders;
learning outcomes assessment;
qualitative research;
service-learning;
48.
Work in progress — e-TAT: Online tool for teamwork and #x201C;soft skills#x201D; assessment in software engineering education
机译:
正在进行中的工作 - E-TAT:在软件工程教育中的团队合作和“软技能”的在线工具
作者:
Petkovic D.
;
Thompson G.
;
Todtenhoefer R.
;
Huang S.
;
Levine B.
;
Parab S.
;
Singh G.
;
Soni R.
;
Shrestha S.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Assessment;
soft skills;
software engineering;
teamwork;
tools;
49.
Implementation of Software Residency at a graduation course
机译:
在毕业过程中实施软件居住
作者:
Fabri Jose Augusto
;
LErario Alexandre
;
Begosso Luiz Carlos
;
Begosso Luiz Ricardo
;
de Lima Fernando Cesar
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Graduation Course;
Professional Maturity;
Software Engineering;
Software Residency;
50.
Work in progress — Web-based screen movie presentations as part of a professionalism course in chemical engineering
机译:
正在进行的工作 - 基于网络的屏幕电影演示作为化学工程专业课程的一部分
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
ABET;
professionalism;
voice-over screen movies;
web-based instruction;
51.
Workshop — HigherEd 2.0: Engineering education using web 2.0 technologies
机译:
研讨会 - 高2.0:使用Web 2.0技术的工程教育
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
content creation;
evaluation of technology interventions;
multimedia;
social media;
52.
Work In Progress - Introduction to Innovation Modules: A multi-faceted Approach to Introducing Innovation to Freshman Engineering Students
机译:
正在进行中的工作 - 创新模块简介:一种多方面的方法来向新生工程学生引入创新
作者:
Nathan R. Huntoon
;
Delores Etter
;
Marc Christensen
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Design;
Educational Methods;
Innovation;
53.
Work-in-Progress - Who's Driving? Structured Pairs in an Introductory Electronics Laboratory
机译:
工作进展 - 谁开车?介绍电子实验室的结构对
作者:
Nicholas D. Fila
;
Michael C. Loui
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
pair programming;
student groups;
laboratory instruction;
54.
Race, gender and first generation status in Computing Science, Engineering and Math persistence
机译:
计算科学,工程和数学持久性的种族,性别和第一代状态
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
American Indian;
Persistence;
Postsecondary Education;
Retention;
Underrepresented Minority;
55.
Work in progress-recruiting Hispanic students into computing through community service learning
机译:
通过社区服务学习进展 - 招聘西班牙裔学生计算
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Computing;
Hispanic;
Recruitment;
Service Learning;
56.
Work in progress — Tracking the success of African American women undergraduates majoring in engineering
机译:
正在进行的工作 - 跟踪非洲裔美国女性大学生在工程专业的成功
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
African American Women;
Engineering Undergraduate Persistence;
Success Strategies;
57.
A collaborative model of engineering education for complex global environments
机译:
复杂全球环境工程教育的协作模式
作者:
Qiu Robin G.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Collaboration;
Collaborative Model;
Engineering Education;
Team Project;
58.
The design and evaluation of online lesson units for teaching virtual reality to undergraduates
机译:
对大学生虚拟现实教学的在线课程单位的设计与评估
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Evaluation;
Lesson units;
Online;
Virtual reality;
59.
Work in progress — Assessment of how engaging in teaching may enhance the learning journey of engineering and education students
机译:
正在进行的工作 - 评估教学的学习程度可以提升工程和教育学生的学习之旅
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
60.
Software support for writing wiki textbooks
机译:
用于编写Wiki教科书的软件支持
作者:
Gehringer Edward F.
;
Kadanjoth Reejesh
;
Kidd Jennifer
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Peer review;
student-authored textbook;
student-generated content;
wiki;
61.
Work in Progress - Ethics in Engineering: A Simple Case of Study Using Statements
机译:
正在进行的工作 - 工程伦理:使用陈述的简单研究
作者:
Inmaculada Plaza
;
Piedad Garrido
;
Carlos Medrano
;
S. Sanchez
;
Martin Llamas
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Case of Study;
Engineering;
Ethics;
Quality;
62.
Work in progress — Maximizing student engagement in a learning management system
机译:
正在进行中的工作 - 最大限度地提高学习管理系统的学生参与
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Learning Management System;
Online Learning;
Student Engagement;
63.
Work in Progress - Enhanced Delivery for Introductory Computer Science Courses
机译:
正在进行的工作 - 加强介绍计算机科学课程的交付
作者:
Asad Azemi
;
Nannette DImperio
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Assessment;
Computer Programming;
Blended Delivery;
Team Teaching;
64.
Work in progress — Using interactivity video games factors to define Role Playing Games as a supporting tool for learning by doing
机译:
正在进行的工作 - 使用交互视频游戏因子将角色扮演游戏作为支持的支持工具
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Edutainment;
Engineering education;
Physics education;
Role Playing Games;
Serious Games;
65.
Orchestrating groupware in Engineering Education
机译:
在工程教育中协调团体
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Orchestration;
groupware;
workflow;
66.
Work in Progress - Shifting Contexts: Investigating Identity Transformation in Undergraduate Engineering Students
机译:
在进行进步 - 移位背景:研究本科工程学生的身份转型
作者:
Annette Berndt
;
Carla Paterson
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
empathy;
global;
engineering;
identity;
intellectual development;
professional skills;
social context;
67.
Microelectronic engineering education for emerging technologies
机译:
新兴技术微电子工程教育
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Department Level Reform;
MEMs;
Nanofabrication;
Nanotechnology Education;
68.
Lab kits using the Arduino prototyping platform
机译:
实验室套件使用Arduino原型平台
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Arduino;
Laboratories;
kits;
69.
Work in progress — A conceptions of design instrument as an assessment tool
机译:
正在进行中的工作 - 设计仪器作为评估工具的概念
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
assessment;
design knowledge;
first year engineering;
novice-expert conceptions;
70.
Work in progress — Retention and application of writing skills learned in Sophomore Clinic I
机译:
正在进行的工作 - 在二年级学诊所中学到的写作技能保留和应用
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Assessment;
design reports;
experimental reports;
technical communication;
71.
A preliminary pedagogical comparison study using the digital logic concept inventory
机译:
使用数字逻辑概念清单的初步教学比较研究
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Digital logic;
assessment;
misconceptions;
teaching methods;
72.
Work in progress — The video scenario approach for developing computational and entrepreneurial thinking skills
机译:
正在进行中的工作 - 发展计算和企业思维技能的视频场景方法
作者:
Spezialetti Madalene
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
active learning;
computational thinking;
entrepreneurial thinking;
video scenarios;
73.
Work in progress — Integrate embedded systems into CS curriculum with labs-in-a-box courseware
机译:
正在进行中的工作 - 将嵌入式系统集成到CS课程中,并框中的实验室课件
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Embedded systems;
Lab in a box;
labware;
74.
Learning and Practicing Fundamentals of Elec trical and Computer Engineering through Building and Programming a Microcontroller with Multiple Peripherals
机译:
通过建设和编程具有多个外围设备的微控制器来学习和练习电气和计算机工程基础知识
作者:
Jianjian Song
;
Xiaoyan Mu
;
Huihui Xu
;
Mark Yoder
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
microcontroller;
computer architecture;
sophomore;
C programming language;
assembly language;
75.
Work in progress — Using Video Phenomenography to investigate problem solving skill development in Computer Science I
机译:
正在进行的工作 - 使用视频现象调查解决计算机科学技能的问题
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Computer Science I;
assessment;
phenomenography;
problem solving;
76.
Workshop — WCDE design case study
机译:
车间 - WCDE设计案例研究
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Active learning;
Case method;
Case studies;
Engineering design;
77.
Work in progress — All aboard the engineer of 2020? Programs chairs' and faculty members' reports of curricular emphases
机译:
正在进行中的工作 - 所有2020年的工程师都在线?节目椅子'和教职员会员的课程重点报告
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Engineer of 2020;
Engineering Curriculum;
Faculty;
Program Chairs;
78.
Work in progress — Soft skills within a project — Based approach: A Multimedia Engineering degree
机译:
在进步 - 基于项目的方法中的软技能:多媒体工程学位
作者:
Garcia-Panella Oscar
;
Badia-Corrons Anna
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Engineering Education;
Innovation;
Multimedia;
Project-based and Soft Skills;
79.
Improving learning effectiveness with hands-on design labs and course projects for the operating model of a pipelined processor
机译:
通过动手设计实验室和课程项目提高流水线处理器的操作型号的学习效果
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Computer organization and architecture;
Datapath design;
Hazard analysis;
Pipelined processors;
80.
ECAT: An electronic data analysis tool for ABET display materials
机译:
ECAT:用于ABET显示材料的电子数据分析工具
作者:
Trytten Deborah A.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
accreditation;
display materials;
outcomes;
search engine;
81.
Student preferences between open-ended and structured game assignments in CS1
机译:
在CS1中的开放式和结构化游戏分配之间的学生偏好
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
CS1;
Computer programming;
Course assignments;
Games;
82.
Work in progress — Image Processing (and CATs) as an introduction to algorithmic thinking
机译:
正在进行的工作 - 作为算法思维概论的图像处理(和猫)
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Algorithmic Thinking;
CS Introduction;
Classroom Assessment techniques;
Contextualized Courses;
83.
Implementation of a Hybrid Multimedia General Education Course in Engineering
机译:
工程中混合多媒体综合教育课程的实施
作者:
Pat Backer
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
General Education;
Hybrid Course;
Multimedia;
Technology;
84.
Work in progress — Support for mobile Collaborative Learning applications
机译:
正在进行的工作 - 支持移动协作学习应用程序
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
collaborative learning;
context-awareness;
e-learning platform;
location-based;
mobile learning;
85.
Work In Progress - Identifying Undergraduate Courses Which Develop and Enhance Spatial Abilities
机译:
正在进行中的工作 - 确定制定和提高空间能力的本科课程
作者:
Susan K. Donohue
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
educational interventions;
gender issues in engineering education;
P-12 engineering education;
spatial abilities;
86.
Work in Progress—Recruiting Hispanic Students into Computing Through Community Service Learning
机译:
通过社区服务学习进展 - 招聘西班牙裔学生计算
作者:
Pat Backer
;
Belle Wei
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Computing;
Hispanic;
Recruitment;
Service Learning;
87.
Work in Progress – Taking One for the Team: Goal Orientation and Gender-Correlated Task Division
机译:
正在进行的工作 - 为团队提供一个:目标方向和性别相关的任务部门
作者:
Benjamin Linder
;
Mark Somerville
;
Ozgiir Eris
;
Nick Tatar
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Goal orientation;
teamwork;
gender;
88.
Special session — Not all problems are created equal: From problem-based learning theory to research on complex problem solving and implications for the engineering classroom
机译:
特别会议 - 并非所有问题都是平等的:从基于问题的学习理论从复杂问题解决和工程教室的影响研究
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
complex problem solving;
problem assessment;
problem based learning;
problem classification;
89.
Work in progress — Future engineering professors' conceptions of learning and teaching engineering
机译:
在进步 - 未来工程教授的学习与教学工程概念
作者:
Torres-Ayala Ana T.
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Conceptions of Learning;
Conceptions of Teaching;
Engineering graduate students;
Faculty development;
90.
Workshop — Challenges to using mixed methods research in engineering education
机译:
研讨会 - 在工程教育中使用混合方法研究的挑战
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
mixed methods research design;
91.
Assessing individual contributions to groupwork by a summary of tracked computer-supported collaborative activities
机译:
通过履行计算机支持的协作活动摘要评估对分组的个人贡献
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Assessment;
Computer-Supported Collaborative Learning;
multiagent system;
92.
Effective in-class activities for middle school outreach programs
机译:
中学外展计划有效的课堂活动
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
K-12 outreach;
computing education;
93.
Workshop - Less Teaching, More Learning: A Toolkit for Classroom Transformation
机译:
车间 - 较少的教学,更多学习:课堂转型的工具包
作者:
Norman L. Fortenberry
;
Elizabeth T. Cady
;
Catherine J. Didion
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Advancement;
Female students;
Research-based tips;
Recruitment;
Retention;
94.
Application of modern engineering tools in the analysis of the stepped shaft: Teaching a structured problem-solving approach using energy techniques
机译:
现代工程工具在阶梯轴分析中的应用:采用能源技术教学结构化解决方法
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Castigliano's Theorem;
Energy method;
Shaft deflection;
Shaft slope;
Stepped shaft;
95.
On the design of interactive classroom environments based on the Tablet PC technology
机译:
基于Tablay PC技术的交互式教室环境设计
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Active learning;
Digital ink;
Instructional design;
Tablet PC;
96.
Understanding the Effectiveness of Cognitive and Social Constructivism, Elements of Inductive Practice, and Student Learning Styles on Selected Learning Outcomes in Materials Engineering
机译:
了解认知和社会建构主义的有效性,归纳实践的要素,以及材料工程所选学习结果的学生学习方式
作者:
Kathleen L. Kitto
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Active Learning;
Cognitive and Social Constructivism;
Inductive Practice;
Student Learning Styles;
97.
A comparative study of a tool-based approach for teaching formal specifications
机译:
基于工具的教学方法的比较研究
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Case Study;
Formal Specifications;
Linear Temporal Logic;
Model Checking;
98.
A Comparative Study of Students' Conceptual Database Frameworks across Universities
机译:
学生对大学学生概念数据库框架的比较研究
作者:
Nicole Anderson
;
Kirby McMaster
;
Samuel Sambasivam
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
computer science education;
database framework;
gestalt;
knowledge framework;
99.
Students' Working Strategies and Outcomes in a Creativity- Supporting Learning Environment
机译:
学生在创造力 - 支持学习环境中的工作策略和结果
作者:
Mikko Apiola
;
Matti Lattu
;
Tomi A. Pasanen
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Creativity;
Working strategy;
Open Learning Environment;
Robotics;
100.
Expanding the introduction of microfluidics through a problem-based laboratory course to multiple engineering disciplines at five universities
机译:
通过基于问题的实验室课程扩展微流体的引入到五所大学的多个工程学科
作者:
{missing}
会议名称:
《IEEE Annual Frontiers in Education Conference》
|
2010年
关键词:
Evaluation for continuous improvement;
Innovative Practices;
Laboratory Course;
Microfluidics;
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