体育院校大学外语教师实践性知识的特征及获得研究

机译：在伊朗乌尔米亚，研究医学生对英语作为外语语境的大学教师口语特征的看法

机译：通过CLIL环境中的教师合作研究母语和外语的共存：安达卢西亚参与多元课程的教师的看法和实践

机译：影响大学教师隐性知识转移的因素模型与实证研究

机译：从有效教学视角下大学外语分层教学实践教师新作用研究

机译：（重新）研究雕刻的地形图：（重新）学习通过实践获得颠覆性知识。

机译：埃塞俄比亚Amhara地区教师教育培训大学生自我药物实践的患病率和预测因素：横断面研究

机译：行动研究是在外语教学课程中获得知识和实践的一种手段课程实习：研究是外语知识和教师培训的领域

机译：开发和指导外语教师：最佳实践研究成果。

机译：这种游戏就像是学习外语的气力游戏，其基本特征是研究作为研究对象的国家文化。

机译：大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法，以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区

机译：作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式