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实施高校教师职务自主评审的可行性思考

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摘要

实行多年的高校专业技术职务任职资格评审方式越来越不适应当前社会形势的发展和要求。在综合分析的情况下,实行高校教师职务自主评审不仅具有重要意义,而且在理论和实践上具有可行性,可以达到"人尽其才、人尽其用"的效果。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2016年第9期|111+110-111+110|共1页
作者
卢虹;
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作者单位

浙江宁波大红鹰学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G647.2;
关键词
高校教师职务; 自主评审; 可行性;

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