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泉州师范学院学报

Journal of Quanzhou Normal University

本刊以毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，坚持科教兴国的办刊方向，认真执行国家有关编辑出版的政策、法规和条例，贯彻“双百”方针，以“两个文明”建设为宗旨，坚持实事求是的思想作风，与时俱进，引导教职工开展科研教研活动，探索教育教改热点问题，着眼于精品意识和创新意识，注重学术性、师范性和地方性的基本特点，不断提高学报质量。

发文量：3503
被引量：328
H指数：0
开始收录时间：-
CNKI综合因子：-
维普期刊影响因子： 0.32
万方期刊影响因子：-
创刊时间：-

国内刊号/CN：35-1244/G4

国际刊号/ISSN：1009-8224
发行周期：双月刊

邮发代号：-
主管单位：福建省教育厅

主办单位：泉州师范学院

泉州师范学院学报-联系信息

主编：林华东
电话：0595-22919659
邮箱：-
地址：福建省泉州市东海大街398号
邮编：362000

泉州师范学院学报-获奖情况

• 1999年，获省高校自然科学学报系统优秀学报评比一等奖
• 2000年，获全国高校自然科学学报“三优”评比二等奖
• 2000年，获《CAJ-CD规范》执行优秀奖
• 2006年，获“全国优秀社科学报”称号
• 2006年，获首届中国高校特色科技期刊奖
• 2006年，获“首届福建省高校特色学报”称号
• 2007年，获全国地方高校优秀学报一等奖
• 2010年，获“全国优秀社科学报”称号
• 2010年，获“全国高等师范院校十佳学报”一等奖

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泉州师范学院学报 >2023年第5期

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共4384条结果

1.闽南温湿气候的花菇栽培研究
- 吴政声;吴秀美;吴奋勤;林付师;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：分析、研究花菇生产的三要素--菌株、温度和湿度.针对闽南温暖潮湿的不利条件,筛选高产和花菇率较高的优良菌株,辅以合适的生产季节和严格选择生产场地,科学地进行出菇管理,对北纬27度以南的闽南地区花菇栽培的难题提供了解决的方法.
2.泉州市农村中学体育教学现状调查与分析
- 郭昇平;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：为了进一步了解农村中学体育教学现状及存在的问题,对农村中学的学生身体素质,体育观念,体育设施,师资队伍,教学内容等诸方面情况进行调查分析.在此基础上提出了建议,旨在对发展农村中学体育提供有益的参考.
3.本科教学合格评估的资料准备
- 黄慰生;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：本文以高等师范院校本科教学合格性评估为例,着重阐述充分、规范、准确、完整的本科教学工作资料在本科教学评估中的重要性,以及如何准备本科合格性评估资料.
4.晶态复合电极(Ni-Mo)-WC的电沉积过程初步研究
- 施晶莹;黄贻深;朱则善;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：通过测量电沉积阴极极化曲线和电位-时间曲线,初步研究了复合电沉积中WC微粒的共沉积过程,镀层经XRD检测为晶态结构,并通过SEM观察比较了镀层的形貌.
5.闽台港口航运合作分析
- 赖荣欣;陈剑锋;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：分析了闽台港口资源特点与港航业发展现状,提出了闽台许多资源存在互补性,两岸可通过开发港口,发挥区位和海运优势构建闽台港口航运合作机制.
6.长江铜鱼和圆口铜鱼肝胰腺的比较研究
- 葛清秀;王志坚;张昊星;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：对长江上游铜鱼和圆口铜鱼的肝胰腺进行了比较研究.两种铜鱼的肝胰腺都很发达,且同属于含脂肪为主的类型,二者在结构和成分上虽有一定程度的相似,但差异也十分明显:铜鱼的肝胰腺分为3叶,肝胰腺结构较为致密,肝细胞较小,肝糖元含量较多,肝胰指数为2.2%,蛋白质含量8.7%,脂肪含量18.2%;圆口铜鱼的肝胰腺分为2叶,肝胰腺结构较为疏松,肝细胞较大,肝糖元含量很少,肝胰指数为3.8%,蛋白质含量8.8%,脂肪含量22%.
7.现代短跑技术特征与短跑专门练习
- 陈霞明;许月云;林芹芳;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：从现代短跑技术特征人手,对当今几种常用的短跑技术专门练习的不足作了分析,并选择和设计一些符合现代短跑技术的专门练习的训练方法和手段.
- 短跑;
- 伸髋;
- 专门练习;
- 训练;
8.从概率统计看中国股市波动规律
- 黄百清;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：回顾了中国股市十年发展变化的特点,运用概率统计等方法建立数学模型,分析股指波动规律及主要影响因素,并试预测今后10年的股市的变化趋势.
9.数学知识观与数学课堂
- 程广文;林丽玉;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：传统的数学知识观把数学知识看成是概念、原理、定理,符号等的静态集合体,将数学教学看成是"传授--接受",有必要对其进行教育学的批判.而现代数学知识观则把数学知识看成是一种动态的生成过程,将数学教学看成是"活动--建构",强调学生自身的经验与体验.数学学习是一个主动建构的过程.
10.电子隧道效应在微机械振动陀螺中的应用
- 李文望;孙道恒;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：简介微机械振动陀螺的工作原理和电子隧道效应原理,电子隧道效应在敏感微小位移的变化有极高的灵敏度,已成功地应用在加速度计、红外探测器、磁强针等微传感器上.本文提出把电子隧道效应应用到微机械振动陀螺的输出检测,并分析了输出为角振动和线振动的结构设计方案及检测方式.
11.栀子黄色素的提取及稳定性的研究
- 游东宏;郑燕玉;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：报道了栀子中黄色素的提取方法,以及光照、温度、pH值和金属离子对栀子黄色素的影响.发现该色素在440nm处有强吸收峰,在碱性和中性条件下,对光、热、金属离子稳定性好,Fc2+、Sn2+对色素有较大影响.
12.保鲜剂延缓非洲菊切花衰老的生理作用
- 蔡英卿;
- 《泉州师范学院学报》 | 2001年第6期
摘要：非洲菊切花采后花序的可溶性蛋白质在初期(3d内)略有升高,后期下降;可溶性糖则呈下降趋势,在整个瓶插过程中,丙二醛(MDA)的含量不断上升,细胞膜透性不断加大.含糖保鲜剂可提高花序中的可溶性糖含量,延缓蛋白质的降解和保护细胞膜透性,从而延长了切花寿命.
13.电影细节的艺术魅力
- 刘贤俊;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：无
14.论态度目标的分类及教育对策
- 陈晏辉;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：为提高态度教育的实效，学校教育要着重建设一个客观的操作性较强的程度目标体系。本文依据心理学研究与教育现实，提出了包含六个层次的目标体系，并指出态度教育的最佳途径是开展主体性教育。
15.中文系写作课程测试情况评析
- 戴冠青;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：无
16.关于音乐表现的体现与培养
- 王珊;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：无
17.浅谈语文课堂教学中的思维训练
- 辜寅霞;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
18.论“明理、激情、导行”在政治教学中的应用艺术
- 黄科双;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：无
19.谈幼儿爱国主义教育意境的创设
- 林晶英;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
20.我校后勤社会化改革初探
- 郑文谦;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：高校后勤改革的方向是实现社会化。本文通过对我校后勤现状和存在问题的分析，提出了我校后勤社会化改革的思路和措施。
21.“海峡两岸‘泉州学’学术研讨会”闭幕词
- 丘熙洽;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：无
22.我国非公有制经济存在的主因及其作用
- 黄国成;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：我国非公有制经济的存在归根到底是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的；非公有制经济在我国社会主义初级阶段发挥着重要作用。
23.中学教师继续教育工作的思考
- 林金良;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：本文通过对中学教师继续教育的必要性、现状与任务的分析，从观念、规章、体制、课程体系、培训方式以及经费投入等五个方面，提出相应对策。
24.浅谈歌唱教学中存在的普遍问题
- 万婉治;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：无
25.结合课文指导写作琐谈
- 苏蔓丽;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
26.浅谈优化课堂教学质量
- 许金胜;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
27.初中英语教学方法初探
- 周伊娜;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
- 初中;
- 英语;
- 教学方法;
- 能力培养;
- 兴趣;
- 训练;
28.试论美育在幼师素质教育中的作用
- 吴华雯;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
29.试论知识经济中的信息问题
- 吴玫;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济是以信息为动力的经济形态。信息的形态即数据、文本、声音和图像。我国信息产业起步较迟，必须抓住机遇，加强信息资源建设，不断提高信息服务水平。
30.“海峡两岸‘泉州学’学术研讨会”开幕词
- 陈世兴;
- 《泉州师范学院学报》 | 2000年第1期
摘要：无

泉州师范学院学报的期刊信息

创刊时间：-
地区：-
语言：中文
热门主题：泉州师范学院
学科分类：

泉州师范学院学报的获奖情况

• 1999年，获省高校自然科学学报系统优秀学报评比一等奖
• 2000年，获全国高校自然科学学报“三优”评比二等奖
• 2000年，获《CAJ-CD规范》执行优秀奖
• 2006年，获“全国优秀社科学报”称号
• 2006年，获首届中国高校特色科技期刊奖
• 2006年，获“首届福建省高校特色学报”称号
• 2007年，获全国地方高校优秀学报一等奖
• 2010年，获“全国优秀社科学报”称号
• 2010年，获“全国高等师范院校十佳学报”一等奖

泉州师范学院学报的收录情况

• 国家哲学社会科学学术期刊数据库

泉州师范学院学报的投稿信息

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