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基于应用型人才培养的土木工程教育探索与实践

         

摘要

我国的人才培养,从古至今经历了多个阶段的变革和发展,教育方式和选拔制度也随着各个时代的不同而呈现出不同的方式.古代的科举制度沿袭数千年,到近代西学中用,结合西方的教育模式,教育不仅仅停留在文化知识层面,再到现代教育多方面全面发展,可以看到人才培养朝着多元化,实用化的方向在进步和发展.随着社会发展需求的提升,土木工程类的专业人才十分紧俏,因此怎样能够培养出更优秀的应用型土木工程人才,探索其专业应用型人才的培养道路,任重而道远.

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