关于高职计算机基础应用课程的教学探讨

孙健; 徐海龙

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高职计算机基础应用课程是非计算机专业学生的一门必修课,该门课程具有较强的实践性、工具性、实用性、可操作性。本文从教学实际出发,结合非计算机专业教学的特点和学生学习的特点,就如何进行计算机基础应用课程教学改革,提高计算机基础应用课的教学质量和学习兴趣,从教学内容、教学方法、教学选材等方面对课堂教学提出了一些新的见解。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2017年第2期|181-181|共1页
作者
孙健; 徐海龙;
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作者单位

湖北职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机基础应用; 教学内容; 教学方法; 教学选材;

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