对糖尿病患者实施小组护理对其糖尿病知识掌握情况的影响

张小丽

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对糖尿病患者实施小组护理对其糖尿病知识掌握情况的影响

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目的 :探究对糖尿病患者实施小组护理对其糖尿病知识掌握情况的影响。方法 :将2016年3月24日至2017年3月24日期间河北省石家庄市第一医院收治的120例糖尿病患者随机分为观察组和对照组,每组各60例患者。对对照组患者实施常规护理,对观察组患者实施小组护理。然后对比两组患者对糖尿病知识的掌握情况。结果 :观察组患者进行糖尿病相关并发症防治知识测试的合格率（90.00%）、进行胰岛素规范化注射方法测试的合格率（93.33%）、进行血糖自我监测方法测试的合格率（96.67%）、进行糖尿病饮食控制知识测试的合格率（96.67%）、进行糖尿病高危因素知识测试的合格率（91.67%）均高于对照组患者进行糖尿病相关并发症防治知识测试的合格率（58.33%）、进行胰岛素规范化注射方法测试的合格率（63.33%）、进行血糖自我监测方法测试的合格率（61.67%）、进行糖尿病饮食控制知识测试的合格率（65.00%）、进行糖尿病高危因素知识测试的合格率（63.33%）,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 :对糖尿病患者实施小组护理的效果显著,能够改善其对糖尿病知识的掌握情况。

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来源
《当代医药论丛》 |2018年第3期|247-248|共2页
作者
张小丽;
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作者单位

河北省石家庄市第一医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
糖尿病患者; 小组护理; 糖尿病知识; 掌握情况;

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