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用灵动的音符放飞孩子音乐梦想

         

摘要

在素质教育背景下,音乐素养是小学教育阶段的重要内容和基本素质之一。本文以小学生音乐兴趣启蒙、培养方法、内容为切入点,研究在音乐学习、音乐欣赏的过程中,开展音乐知识教育、创作教育与欣赏教育,探索培养学生音乐梦想的教法和课堂模式。

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