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基于“德艺双馨”技能人才培养的教育内容创新与实践

         

摘要

技工院校为国家经济和社会发展培养了大批技能人才,近年来“示范校建设”把中等职业教育改革提高到了更加重要的地位。通过分析教育内容创新工作的内涵以及实践过程中的做法和举措,找到优质技工院校实现“德艺双馨”技能人才培养目标的有效路径和手段。从而提高学校专业建设能力和综合办学实力,为地方经济服务好,为区域产业发展奉献力量。

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