地方理工科院校国际化人才培养模式建构

孙建光; 刘玉君

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随着国际交流日趋频繁,国际竞争将主要表现在国际化人才的竞争.高等教育的国际化发展趋势也成为业界普遍共识.综合性、重点高校已意识到国际人才培养的重要性,并已开始进行有益的探索.地方理工科院校作为服务于区域、地方经济社会发展的重要人才培养基地,有必要积极探索符合自身实际的国际化人才培养模式.这就需要首先厘清国际化人才的标准,对教育理念、培养目标、培养体系、培养对象、培养过程、评价体系等方面进行深入的研究,并对目前遇到的困境要有深刻的认识.对国际化人才培养模式的探索研究,有利于地方理工科院校迈向国际,面向世界,促进学校更加健康、成熟、快速的发展.

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来源
《继续教育研究》 |2013年第9期|139-141|共3页
作者
孙建光; 刘玉君;
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作者单位

淮阴工学院外国语学院,江苏淮安223003;

淮阴工学院外国语学院,江苏淮安223003;

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正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
地方理工科院校; 国际化人才; 培养模式;

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