合作学习在大班英语口译教学中的应用

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文章通过分析大学英语专业口译教学的现状及合作学习在英语口译教学中的可行性,阐述了合作学习在课前准备、课堂口译训练及课后强化训练阶段的应用方法及优势；论证了合作学习可以有效激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,营造相对真实的口译氛围,从而有效地避免大班教学中由于学生过多,课堂训练机会较少而导致的教学效果欠佳情况,进一步论证了合作学习是一种行之有效的口译教学方法.

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来源
《继续教育研究》 |2012年第7期|161-162|共2页
作者
党美丽;
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作者单位

上海杉达学院英语系,上海 201209;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
口译; 合作学习; 课堂教学;

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