美日企业家精神比较研究及对我国高等教育的启示

王丽敏; 肖昆; 田晓红

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美日企业家精神比较研究及对我国高等教育的启示

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近年来,国外企业家精神研究取得了令人瞩目的成就,如何构建与培养高校学生具有中国特色的企业家精神,成为理论界与教育界亟待解决的重要课题.本文在对美国和日本两国企业家精神表现进行比较分析的基础上,借鉴美、日企业家精神的形成与特质差异,构建了基于学生个体特质、教育资源与教育情境三维互动的教育模式,并着力培养学生的创业、创新、冒险、进取、合作与奉献精神.

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来源
《继续教育研究》 |2009年第12期|87-88|共2页
作者
王丽敏; 肖昆; 田晓红;
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作者单位

黑龙江科技学院,经济管理学院,黑龙江,哈尔滨,150027;

黑龙江科技学院,经济管理学院,黑龙江,哈尔滨,150027;

黑龙江科技学院,经济管理学院,黑龙江,哈尔滨,150027;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高等教育; 企业家精神; 精神特质; 模式;

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