课程整合,让历史课更有历史味——实验中学对初中历史课程整合的尝试与探索

王松光

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课程整合,让历史课更有历史味——实验中学对初中历史课程整合的尝试与探索

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＜正＞初中历史新课程的总目标是:对学生进行人文素质教育,培养学生的创新精神、社会实践能力和社会责任感,促进学生的社会性发展,为学生形成正确的人生观、世界观和价值观,为我们现代化国家的合格公民奠定基础。根据历史初中新课程的目标,我们首先要确定好我校历史教学的校本化目标:这是我们行动的起点,也是我们进行课程整合的指挥棒。一、历史教学树立人文主义教育目标首先,培育民族精神,爱国主义是中华民族的精神支柱,它

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来源
《课程教育研究》 |2016年第7期|60-60|共1页
作者
王松光;
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作者单位

山东烟台经济技术开发区实验中学;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词

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