体验式学习方法在小学数学教学中的应用

吴云

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现如今,随着素质教育进程的不断推进,数学这门学科在教学中使用的方法以及教学策略也受到了极为广泛的关注。在这样的教育背景下,大部分教师以学生身心发展的特点为根本依据,提出了体验式的学习方法,并对这种方法进行了合理的应用,以此让学生更加充分地感受数学学科知识的学习乐趣,并能够熟练地掌握数学的思想方法,由此可见,这个方法对学生综合能力和数学素养的有效提升有着非常大的作用。

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来源
《新课程》 |2021年第32期|111-111|共1页
作者
吴云;
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作者单位

安徽省宣城市宣州区第四小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
体验式学习方法; 小学数学教学; 实践性;

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