试析如何构建绿色健康音乐课堂

张艾

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试析如何构建绿色健康音乐课堂

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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学教育当中,音乐是培养小学生音乐素养、提高小学生审美能力的关键.为了保证小学音乐教学质量,在小学音乐教学中构建绿色健康音乐课堂尤为重要.本文首先分析了小学音乐教师必须具备的基本教学技能,然后对构建绿色健康音乐课堂的策略进行探究,以供参考.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第2期|P.261-262|共2页
作者
张艾;
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作者单位

四川省绵阳中学英才学校,四川绵阳621000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
绿色健康; 小学音乐; 课堂教学;

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