小学数学作业面批策略有效性探究

李柳嫦

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随着新课标改革的不断推进和深化,在我们的小学数学教学中也迎来了一个个教育理念的革新和教学模式的改变.而在当今“轻负重高质量”的教育氛围下,对于小学数学作业批改的教学模式的更新也在逐步进化.教学需要训练,尤其是对于数学这类极富逻辑性,严密性和科学性的学科,更是需要学生能够通过不断的训练来达到对于知识点的深入理解.而面批作业的实施,就是极大地提升了教师批改的效率和与学生之间的紧密良好沟通.本文在新课标改革不断贯彻的背景下,进行了小学数学作业面批实施的情境重现、出现问题的原因的分析以及具体优化改革的策略分析.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第3期|P.83-83|共1页
作者
李柳嫦;
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作者单位

广东省台山市台城城北小学,广东台山529200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学教育; 新课标改革; 作业面批; 高效学习;

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