以实践平台为媒介,让劳动技术课堂绽放异彩

李卫华

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初中阶段的劳动技术课是一门综合性很强的学科课程,其通过让学生获得劳动体验,帮助学生形成良好技术素养,从而促进学生全面发展.对于学生来说,他们技术素养的形成需要建构在实践的基础上,要想实现学生综合素质的全面发展,关键在于让劳动技术课“活”起来,让学生“动”起来.相信通过实践平台的构建,能让劳动技术课堂,绽放异彩.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第5期|P.126-126|共1页
作者
李卫华;
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作者单位

辽宁省鞍山市华育高新区学校;

辽宁鞍山114001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类其他;
关键词
实践平台; 劳动技术课堂; 绽放异彩;

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