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在中学地理教学中如何提高学生识图能力

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湘教版初中地理新教材中融基础性、实践性、趣味性、统一性于一体,其中初一初二上册地理等高线地形图、等温线、等降水量线等等值线较难掌握.而地图是学生获得地理知识的基础.因此,教学中应避免照本宣科,通过培养学生的地理识图能力,让学生们通过积极参与来掌握知识和认识自然发展的规律.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第6期|P.109-109|共1页
作者
杨晓佳;
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作者单位

山东省青岛市西海岸新区胶河初级中学;

山东青岛266421;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
趣味性; 积极性; 识图能力;

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