如何引导学生正确合理使用网络及电子产品的策略研究

冯华祥; 刘昌国

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随着信息时代的发展,网络的普及让更多的学生的学习与生活离不开电子产品,手机、平板电脑、笔记本等产品成为了当前电子产品最热门、最畅销的电子产品代表.尤其是手机和电脑的使用率的提升改变了学生的学习与娱乐环境,学生佩戴手机不仅能够方便及时和家长、老师的沟通,也能通过手机实现社交、查学习资料、做作业等功能.但是,随着而来也有一系列的负面影响,如网络游戏、非法网站、负面信息等问题也成为了学生生活中的一大困扰,如何引导学生正确使用互联网及电子产品成为全社会的重要任务,本文对于培养学生正确使用互联网及电子产品的兴趣和意识进行分析,提出社会、学校、家长三者联合加强对学生行为和思想引导的方法,培养学生正确的价值观念,发挥互联网及电子产品的正能量,控制沉迷网路游戏的玩物丧志行为.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第14期|P.222-222|共1页
作者
冯华祥; 刘昌国;
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作者单位

甘肃省古浪县第五中学,甘肃古浪733100;

甘肃省古浪县第五中学,甘肃古浪733100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
互联网使用; 网络游戏; 价值观; 学习方法;

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