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浅析生活情境在幼儿教学中的运用

         

摘要

幼儿正处在成长发育的初期,其智力水平以及认知能力发展仍旧处在较低的层次上.因此,对于幼儿教育发展而言,最为重要的就是如何激发学生的学习积极性,只有幼儿的学习积极性得到激发,学生的潜力以及创造力也才能进一步提升.结合我国幼儿教育发展实际,我们发现幼儿教育教学方法的使用以及教学活动的开展并不是非常有效.基于此,本文主要对生活情境在幼儿教学中的运用进行分析探讨.

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