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如何提高小学数学课堂的有效性

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摘要

小学阶段数学教学在实际开展中,如何提升课堂教学有效性,让学生在有限的课堂时间内更加有效地完成整个知识的学习,这是我们应该考虑的一方面内容.在具体的教学上,我们需要对当前教学活动的开展过程进行合理的优化与改进,进而更好地适应当前新时期数学教学活动的开展需求.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第16期|P.80-80|共1页
作者
梁军;
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作者单位

营口市实验小学,辽宁营口115000;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 教学思路; 方法创新;

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