高中音乐课堂教学艺术技巧探究

余小燕

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音乐作为古老的艺术表现形式之一,蕴含了丰富的人文内容,反映了人类现实生活的情感状态.现代教育要求学生“德智体美”全方面发展,高中音乐课程作为美学教育的重要途径,帮助提升学生的音乐审美能力起着关键作用.但是当前的音乐教学现状还存在一些问题,影响教学效果,为此我们有必要对高中音乐课堂的教学艺术技巧进行探究.

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第16期|P.279-279|共1页
作者
余小燕;
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作者单位

贵州省石阡中学,贵州石阡555100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
高中音乐; 教育教学; 技巧探究;

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