小学英语情境教学方法的探究

韩涛1

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小学英语情境教学模式是指创设一定的情境,让学生在相关的情境中进行学习。实践证明,实施情境教学可以有效提高学生的学习兴趣,提高教学效果。通过创设一定的情境,学生融入其中,充分参与,其积极性和学习效果得到显著提升。所以说小学英语教学中运用情境教学是一种很有效的方法。但我们也应该看到这种教学模式对教师提出了很高的要求。本文对小学英语情景教学模式进行了分析。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第21期|P.66-66|共1页
作者
韩涛1;
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作者单位

[1]安徽省滁州市南谯区章广中心小学,239000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
小学英语; 情境教学; 方法技巧;

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